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最经典的英文原著;最丰富的线上资源;最科学的分级体系;最精准的匹配模式;最轻松的学习方法!
主要 功能
精选书目
200,000+ 动态更新的英文原版经典书目;原版书爱好者最实用的找书、选书与购书工具;
分级阅读
所有书目均标有难度等级与适读年级,与用户水平精准匹配,根据用户阅读力推荐适读书单;
在线测试
经典原版书配有测试习题;外教出题,质量保证;随时验证阅读效果,累积阅读力;
统计分析
阅读力、阅读量、正确率、进度分析图表,水平增长一目了然;
群组学习
学生用户可加入学校、班级或群组,在水平相近的同学中,比、学、赶、帮、超;
层级管理
教师用户可创建学校、班级或群组,统一管理,分析指导;
互动交流
站内私信、个人空间、群组公告、公共论坛,随时随地吐槽点赞;
教学指导
教育机构可使用教案、课件、作业等教学资源;提供教学理论、教学方法、教学咨询与培训;
使用 建议
小学生 (G1-6) : 至少每周阅读 1-2 本绘本书,在系统上做 1-2 次阅读理解的测试,保证一年 100 本英文原版书的阅读量;
初中生 (G7-9) : 至少每年保证 40-50 万字的英文原版书的阅读文字量;
高中生 (G10-12): 至少每年保证 80-100 万字的英文原版书的阅读量;
在上述阅读量的保证下,英文阅读能力会以显著进展不断增长,并在词汇积累、语感养成、口语表达等各方面取得骄人成绩。
Read Original Work, Learn Authentic English!
中国学生在英文阅读中面临的问题
老师无法推荐适合的英文阅读书单
中国孩子的英文阅读水平差异巨大,老师无法了解班级内每个孩子的英文阅读水平;英文图书资源匮乏,难度不一,老师无法做到因材施教地推荐书目,引导学生阅读。
学生对英文原版书阅读畏难情绪大,来自于:
不能找到匹配自己阅读理解能力水平的书籍,感觉阅读难度大,影响阅读的兴趣;没有阅读进阶衡量的指标,阅读没有成就感。
家长没有合适的方法帮助孩子开展英文原版书阅读
家长普遍不知道孩子应该读哪些英文原版书;家长普遍不清楚哪些书籍适合自己孩子的阅读水平;家长帮助孩子获得英文原版书的渠道有限且较昂贵。